課題：
デジカメを使って撮影した自然（植物）の画像を処理しつつ、その形態の特徴を体験的に把握する
※植物など、自然界に存在するものの形態は幾何学的な○△□で捉えきれるものではない。
それは「フラクタル」だ！
方法：
1. デジカメで植物を撮影する。
2. 撮影した画像をパソコンに取り込む。
3. Photoshopを使って画像を処理する。
4. 形態の特徴を体験的に捉える。
※補足：ヨハネス・イッテンは基礎的な造形教育実践において、体験を重視し、様々な形態を内面化させることを試みました。また、テキスタイルのパターンデザインのために、写真の一部を複製して反転させるなどした工夫をしていました。
成果（H19-20大学院「美術科教育学特論III」）：
※画像をクリックすると大きめの画像が閲覧できます。
コントラスト・明度の変化
色相・彩度の変化
輪郭の検出
フィルタ（スケッチ）
パターン化（コピー、左右・上下の反転）
各自自由に
